вторник, 6 декабря 2016 г.

Векторная графика. 7 класс

Создание новогодних открыток. Свои работы публикуем на слайдах презентации.    В комментарии к слайду описываем алгоритм создания своей открытки, указывем какие графические примитивы использовали. Не забываем подписывать свой слайд.


среда, 23 ноября 2016 г.

Память. 10 класс

1. Делаем конспект по параграфу учебника в приложении Xmind. Публикуем рисунок с конспектом на слайде презентации.

Процессор. 10 класс

1. Отвечаем на вопросы по параграфу




2. Подготовить сообщение по одной из тем. Опубликовать на слайдах презентации


  • Процессоры INTEL  и  AMD
  • Многоядерные процессоры
  • Конвейерная обработка данных



воскресенье, 20 ноября 2016 г.

Принципы устройства компьютеров. 10 класс

1. Делаем конспект по параграфу учебника в приложении Xmind. Публикуем рисунок с конспектом на слайде презентации.




2. Отвечаем на вопросы:

История развития вычислительной техники. 10 класс

1. Делаем конспект параграфа в приложении Xmind. Сохраняем в формате рисунка, рисунок публикуем на слайде презентации.



2. Отвечаем на вопросы

пятница, 18 ноября 2016 г.

Изучаем устройство компьютера. 10 класс

Каждой группе  (2-4 человека) необходимо подготовить выпуск журнала по теме "Устройство компьютера". Статьи должны содержать ответы на вопросы к параграфам главы. Каждая статья имеет свое название, для параграфа может быть несколько статей. Кроме текста учебника можно использовать дополнительные источники. Объем журнала 12-16 страниц.

На первом этапе необходимо сформировать группы и определить задачи для каждого участника.

Второй этап. Написание статей. Каждая группа размещает тексты в документах:

группа 1
группа 2
группа 3
группа 4

Третий этап. Подготовка публикации в издательской системе Scribus






среда, 9 ноября 2016 г.

Проект "Выбор профессии"

Этап 1. Мои наклонности, увлечения, способности

Этап 2. Знакомство с профессией

Этап 3. Выбор Вуза, факультета, специальности

На слайдах презентации разместите информацию о выбранной профессии



Заполняем таблицу в документе Выбор профессии

Собираем информацию для проекта в документе

Заполняем таблицу Выбираю специальность и Вуз

Предлагаем свои варианты нормализации базы данных "Выбор профессии"
Варианты публикуем на слайдах презентации




понедельник, 12 сентября 2016 г.

Информационное общество

Знакомимся с содержанием параграфа и делаем интерактивный конспект в виде карты знаний. Используем сервис https://www.mindomo.com/ru/ 

Регистрируемся на сервисе с аккаутом Google, создаем карту, делаем ее публичной, ссылку помещаем в таблицу

Информация и управление. 11 класс

Прочитайте параграф учебника и дайте ответы на вопросы




Подготовьте сообщение по одной из тем и разместите его на слайдах презентации:


  • Вклад Н. Винера в науку
  • Системы управления в природе
  • Системы управления в обществе
  • Отрицательная и положительная обратная связь
  • Что такое адаптивная система


пятница, 29 апреля 2016 г.

Современные алгоритмы шифрования. Безопасность в Интернете. 10 класс

Прочитайте параграфы учебника и дайте ответы на вопросы:






Подготовьте сообщение на одну из тем и разместите на слайдах презентации


  • Стандарты шифрования разных стран
  • Шифрование с открытым ключом: за и против
  • Алгоритм Эль-Гамаля
  • Цифровая подпись в Российской Федерации
  • Водяные знаки в цифровую эпоху





Хэширование и пароли

Прочитайте параграф учебника и дайте ответы на вопросы:





Подготовьте сообщение по теме и разместите на слайдах презентации:


  • Где используются хэши?
  • Хэширование и передача данных
  • Хэшировние с "солью"



Шифрование. 10 класс

1. Используя параграф учебника и презентацию дайте ответы на вопросы




Подготовьте сообщение на одну из тем и разместите на слайдах презентации (обратите внимание на структурирование информации на слайде) или напишите программу:


  • Полиграммные шифры подстановки
  • Шифрование и закон
  • Криптостойкость шифров
  • Частотный анализ
Программы (скриншоты программ и результатов выполнения разместите на слайде):
  1. Напишите программу, которая выполняет шифрование строки с помощью шифра Цезаря
  2. Попытайтесь расшифровать сообщение, закодированное шифром Цезаря с неизвестным сдвигом "ХШЖНПУТ ФКХКОЙКТ". Для этого напишите программу





Информационная безопасность. 10 класс

1. Основные понятия. Дайте ответы на вопросы, используя параграф учебника и презентацию.




2. Вредоносные программы. Дайте ответы на вопросы




Подготовьте сообщение по одной из тем и разместите на слайдах презентации


  • Сетевые черви
  • Социальная инженерия
  • Троянские программы
  • Вредоносные программы для Linux и MacOS
  • Вредоносные программы и закон





3. Защита от вредоносных программ. Дайте ответы на вопросы и подготовьте сообщение по одной из тем:


  • Бесплатное антивирусное программное обеспечение
  • Онлайновые вирусы
  • Настройка брандмауэра







воскресенье, 7 февраля 2016 г.

Локальные и глобальные компьютерные сети. 9 класс

1. Ознакомьтесь с текстом параграфа и презентацией, дайте ответы на следующие вопросы:



С результатами ответов можно познакомиться в таблице

2. На слайде презентации постройте граф отношений, связывающих понятия, рассмотренные в этой теме, подпишите свой слайд




воскресенье, 10 января 2016 г.

Изучаем электронные таблицы. 9 класс

Выполните практическую работу (текст задания в папке для урока)
Ознакомитесь с текстом параграфа "Электронные таблицы"
Дайте ответы на вопросы: