1. Делаем конспект по параграфу учебника в приложении Xmind. Публикуем рисунок с конспектом на слайде презентации.
Материалы блога адресованы ученикам для выполнения творческих заданий, педагогам - для освоения новых интернет-технологий
Страницы
- Главная страница
- Содержание
- Электронная школа
- Международная конференция 2014
- Образовательный блог
- Мастер-класс
- Международная конференция-2012
- Парковый урок
- Проекты 7а класса
- Международная конференция - 2013
- Диалог в облаках
- Проекты в началке
- Литературный Петербург - 2014
- Мастер-класс. Апрель 2014 класс
- Исторические места Санкт-Петербурга
- Интерактивная газета - 2014
- С Днем рождения, Парк Победы!
- Час кода
- История историй
- Виртуальная галерея
- Конструируем современную среду обучения
- Подготовка к ЕГЭ
- Проект "Помним, чтим, гордимся"
среда, 23 ноября 2016 г.
Процессор. 10 класс
1. Отвечаем на вопросы по параграфу
2. Подготовить сообщение по одной из тем. Опубликовать на слайдах презентации
2. Подготовить сообщение по одной из тем. Опубликовать на слайдах презентации
- Процессоры INTEL и AMD
- Многоядерные процессоры
- Конвейерная обработка данных
воскресенье, 20 ноября 2016 г.
Принципы устройства компьютеров. 10 класс
1. Делаем конспект по параграфу учебника в приложении Xmind. Публикуем рисунок с конспектом на слайде презентации.
2. Отвечаем на вопросы:
2. Отвечаем на вопросы:
История развития вычислительной техники. 10 класс
1. Делаем конспект параграфа в приложении Xmind. Сохраняем в формате рисунка, рисунок публикуем на слайде презентации.
2. Отвечаем на вопросы
2. Отвечаем на вопросы
пятница, 18 ноября 2016 г.
Изучаем устройство компьютера. 10 класс
Каждой группе (2-4 человека) необходимо подготовить выпуск журнала по теме "Устройство компьютера". Статьи должны содержать ответы на вопросы к параграфам главы. Каждая статья имеет свое название, для параграфа может быть несколько статей. Кроме текста учебника можно использовать дополнительные источники. Объем журнала 12-16 страниц.
На первом этапе необходимо сформировать группы и определить задачи для каждого участника.
Второй этап. Написание статей. Каждая группа размещает тексты в документах:
группа 1
группа 2
группа 3
группа 4
Третий этап. Подготовка публикации в издательской системе Scribus
На первом этапе необходимо сформировать группы и определить задачи для каждого участника.
Второй этап. Написание статей. Каждая группа размещает тексты в документах:
группа 1
группа 2
группа 3
группа 4
Третий этап. Подготовка публикации в издательской системе Scribus
среда, 9 ноября 2016 г.
Проект "Выбор профессии"
Этап 1. Мои наклонности, увлечения, способности
Этап 2. Знакомство с профессией
Этап 3. Выбор Вуза, факультета, специальности
На слайдах презентации разместите информацию о выбранной профессии
Этап 2. Знакомство с профессией
Этап 3. Выбор Вуза, факультета, специальности
На слайдах презентации разместите информацию о выбранной профессии
Заполняем таблицу в документе Выбор профессии
Собираем информацию для проекта в документе
Заполняем таблицу Выбираю специальность и Вуз
Предлагаем свои варианты нормализации базы данных "Выбор профессии"
Варианты публикуем на слайдах презентации
Подписаться на:
Сообщения (Atom)